校发[2015]1号

育英学校二0一五年工作计划

为了提高教育教学质量，建设品牌优质学校，培育学生身体好、性格好、成绩好和能力强。经学校校务会研究，广泛征求教职工意见，报董事会批准，特制定育英学校2015年工作计划。

一、指导思想

以学生为主体，以安全为前提，以老师为依靠，以提高教育教学质量为中心，以德育教育为先导，以量化精细化管理为保障，以提供优质小学、初中教育服务为目的。

二、中考与成绩

1、确保学校初三年级中考平均总分达到或超过750分，在全市中考排名进入前100名。

2、确保学校初二年级生、地会考平均总分达到或超过160分。

3、力争学生学习成绩月月均有提高，改革教学效果评价标准，将学生学习成绩提高纳入班级管理竞赛考评。将期末考试成绩作为学生下学期教学效果考评起点予以考评，没有期末考试成绩的学科或新入学一、七年级第一个月评价标准以平均分考评。学校对各年级新生在入校一个月内进行统一的入学期末测试。

4、将学生学习成绩提升做为学校中心工作。

三、稳生与招生

1、2015年全校学生巩固率达到90%以上。

2、2015年上学期在校生人数确保达到750人以上，力争800人以上。2015年下学期在校生人数确保达到900人以上，力争1000人以上。

3、依托学校品牌招生、学校教育教学质量招生、学校优质服务招生、学生家长招生。改革招生模式。降低招生成本。实行新生入校测试，禁止行为习惯不好、成绩不好的学生入校。

4、2015年上学期学校计划开设18个教学班级，期中小学12个教学班级，初中6个教学班级。2015年下学期学校计划开设21个教学班级，其中小学14个教学班级，初中7个教学班级。

5、确保班级满员，2015年下学期起，初中部不再开设通学生班级。

 四、管理与师资

1、提高管理水平，提高管理效率，减少管理人员降低管理成本。

2、严格师资招聘，提高师资水平，配齐师资队伍，加强师资培训。

3、优化机构人员配置，明确岗位职责，建立过错考评与追责制度。

4、修改优化管理制度，激发教职工工作主动性和积极性。

5、实行民主管理，提升教职工工作满意度和幸福度。

6、加强班子队伍建设，建立人才数据库，减少管理层次，建立管理流程，加强安全、财务、后勤和人事管理。

 五、投资与后勤

2015年上学期全校所有教室配齐空调，2015年下学期办公室取暖全部采用电烤火炉。建设电子备课室。进行用电线路改造，确保用电安全。美化、亮化校园。提高伙食质量，加强后勤管理。统一收费标准，调整收费项目，增加学校收入，减少财务费用，提高教职工待遇。

 六、加薪与增收

班级人数达到满员标准增加收入，2105年上学期统一学杂费收费标准，增加教材资料费收费项目。2015年下学期提高生活费收费标准，增加生活服务费收费项目。2015年上学期开始确保生活老师、食堂工作人员、其它后勤工作人员月收入增加140元以上，提高其月度奖励标准。开展优秀班主任、名师评选，提高教师待遇。提高月度教学效果奖励标准。提高班级管理竞赛奖励标准。提高七彩国学竞赛奖励标准。提高晚自习培优辅差费标准。提高监考费标准，发放改卷费。提高社保补贴标准。提高稳生、招生奖励标准。提高学生学习成绩学年奖励标准。提高管理人员、专职任课教师月度奖励标准。

 七、安全与制度

修改学生放假时间，减少交通拥堵，确保学生安全。加强区域值守，增加值守人员，开展校外值守，确保安全。实行安全一票否决制度，建立安全台帐，安全问责，安全追责，安全排查和安全检查制度。初中部配置宿舍管理员，确保宿舍安全。加强节假日值班管理，加强安全教育，加强家校联系，建立家校联系手册。加强值日校长管理，加强常规管理，严格实行学生排队制度，杜绝安全事故的发生。

2015年是学校办学第十五年，是学校转型第四年，是学校发展的关键之年。我们一定要坚定信心，扎实工作，关爱学生，又好又快的建立品牌优质学校。

二0一五年一月