育英学校2014年上学期教职工

培 训 计 划 

为了打造一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬的师资队伍，为了尽快建立育英品牌，适应新时期，新课程改革需求的教师队伍，将制定2014年上学期教职工培训计划。

一、培训目标：

1、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。

2、围绕学校2014年工作计划，开展校本培训，突出国学特色，推行有效课堂，开展新课程改革。

3、推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。

4、加强骨干教师队伍建设，通过培训，鼓励骨干教师参加市级的教学比武，申报“十二五”2014年度规划课题。

5、通过培训，鼓励中青年教师申报相应的职称。

二、培训时间安排：

1、校内培训：

时间：校长办公室每月安排一次集体培训。教导处、教研组每周安排一到二次一对一、一对多培训。

2、校外培训：校长办公室另行制定培训方案

三、培训形式：

1、专家培训

学校定期聘请教育专家和校内外有一定经验及知名度教师、专家进行

专题讲座，帮助老师树立正确教育观念。

2、校内教师交流研讨

在校内教师中选拔部分优秀班主任、学科带头人、骨干教师进行交流

研讨。通过研讨、学习他们的长处，促进自己提高。

3、观摩学习

借助多媒体，组织教师观看有关课改、教学的影片。

4、兄弟校交流学习

娄底一中、娄底一小等兄弟学校每学期举办了公开课活动，学校选派

相应的教师去参加交流学习，提升学校教师整体水平。

5、走出校门去学习

董事会利用暑假时间，组织学校优秀教师去省内知名学校参观学习，

学习知名学校先进的管理经验和方法，他山之石，可以攻玉。

6、学校每周组织公开课活动

四、培训主要内容：

1、国学培训

2、学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目

标和内容、教学观念和学习方式。

3、如何打造有效课堂教学模式，追求教学效果最大化。

4、组织教师深入学习本学科知识，研究近三年中考试题，寻找命题

规律。

5、优秀班主任经验交流。

6、教师礼仪规范，师德规范。

7、国家教育政策。

8、学校管理制度。

五、培训要求：

1、所有教师必须服从学校的培训安排。

2、培训期间要进行签到考勤。

3、教师培训期间认真写好学习笔记和培训心得。

4、培训工作由校长办公室、教导处负责落实执行。

二0一四年二月十二日